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[期刊论文] 作者：余梓彬,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】现代信息技术早已成为人们获取信息和知识的基本途径，目前广泛应用于现代教学中，成为现代教学重要的辅助工具。在小学高年级习作课堂教学中，恰当地使用多媒体信息技术，可以激发学生习作的兴趣，突破难点，丰富素材，优化评改，提高教学效率，使习作课堂教学精彩纷呈......
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