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[期刊论文] 作者：余碧松,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2004
初三思想品德课在初中课程中占有重要位置,有效实施思想品德课教学也是广大教师的任务。案例教学法主张通过具体的案例引导学生进行分析、讨论等活动,促进学生通过体验、分享...
[期刊论文] 作者：余碧松,
来源：现代校长 年份：2007
当今教育，日新月异。随着现代教育技术的不断发展、更新，越来越多的现代化教学手段被应用到教学过程中，为教学活动冲破时间和空间的限制，形象具体、生动活泼地表现教学内容，为实现教学最优化创造了条件。在初中思想品德课教学中，改变以单调的教学手段、单纯的教学方式......
[期刊论文] 作者：余碧松,
来源：现代校长 年份：2007
前苏联教育家马卡连柯曾说过：“教师通常是不能等待这种情况的自然出现，他必须自己去建立能够唤起学生的必要心理状态、观念、情感、动机，并激发他们的外部环境。”这就告诉我们说，教师要善于通过创设特定的活动情境或渲染气氛，将学生带入到饱含激情的情绪状态中，使其......
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