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[期刊论文] 作者：余米曲, 李娥,
来源：中学语文 年份：2021
通过比较"情节直线图"与"情节曲线图"引导学生读懂故事,感知密集的情节冲突;通过研讨文本和创写"少时"使学生理解、感受"狼"贪婪、凶狠、狡诈的本性;通过"写屠户日志""换写主旨"使学生领悟人应摆脱懦弱、犹豫、被动等性格弱点,努力修炼让自己智慧、果敢、勇武、......
[期刊论文] 作者：余米曲 李娥,
来源：中学语文·上旬 年份：2021
摘 要 通过比较“情节直线图”与“情节曲线图”引导学生读懂故事，感知密集的情节冲突;通过研讨文本和创写“少时”使学生理解、感受“狼”贪婪、凶狠、狡诈的本性;通过“写屠户日志”“换写主旨”使学生领悟人应摆脱懦弱、犹豫、被动等性格弱点，努力修炼让自己智......
[期刊论文] 作者：余米曲,李娥,
来源：中学语文（上旬·教学大参考） 年份：2021
通过比较“情节直线图”与“情节曲线图”引导学生读懂故事,感知密集的情节冲突;通过研讨文本和创写“少时”使学生理解、感受“狼”贪婪、凶狠、狡诈的本性;通过“写屠户日志”“换写主旨”使学生领悟人应摆脱懦弱、犹豫、被动等性格弱点,努力修炼让自己智慧、......
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