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[期刊论文] 作者:董周羽,侯一波(点评), 来源:江苏教育 年份:2018
【设计理念】初中生进入青春期,自我意识高涨,他们希望明确“我是谁”“我在做什么”“我要去向哪里”等问题,也非常在意自己在他人心目中的形象、他人对自我的评价等。教师...
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