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[会议论文] 作者：吳聲毅,侯惠澤,
来源：2014全球华人计算机教育应用大会暨博士生论坛(GCCCE2014) 年份：2014
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[会议论文] 作者：侯惠澤,劉力君,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
桌上游戏(board game)具备有环保、面对面人际互动与促进实体课室内社会知识建构的特质,近来也逐渐运用于课室创新教学活动中,然而较少针对历史科的学习型桌游的设计与实征研...
[会议论文] 作者：侯惠澤[1]劉力君[2],
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
桌上遊戲(board game)具備有環保、面對面人際互動與促進實體課室內社會知識建構的特質，近來也逐漸運用於課室創新教學活動中，然而較少針對歷史科的學習型桌遊的設計與實徵...
[会议论文] 作者：房潁桑,侯惠澤,李明娟,陳怡婷,
来源：第9届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2018
为了促进学生们对地理知识的探究与分析能力,采用游戏来引发学生对于地理知识的自学动机与推论探究是地理教学的新趋势.目前,许多教师陆续采用桌上游戏(board game)于教学现...
[会议论文] 作者：陳裕隆,宋曜廷,侯惠澤,張國恩,
来源：第十届全球华人计算机教育应用会议 年份：2006
本研究依据发现式学习策略建构具电脑模拟的发现式学习环境,并提供先备知识学习、问题引导及实验步骤提示等学习支援机制,以帮助学生进行发现式学习活动.本研究以大学二年级学生为对象进行教学实验.实验结果显示在电子学学习成效上,具模拟操作的发现式学习组优......
[会议论文] 作者：巫昶昕,李承泰,侯惠澤,李明娟,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
化学之学习重视归纳各种化学反应现象,因此学习者基本化学知识的建构十分重要,具备化学基础知识将较能进行进一步的分析与应用.为了促进学习者对于化学沉淀知识概念的精熟与动机,本研究设计开发一款数位桌上型游戏「相遇容易分离难(c)」.此游戏透过改编扑克牌常......
[会议论文] 作者：林上瑜,李承泰,侯惠澤,李明娟,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
本研究运用整合Google Map Street View技术之情境式教学游戏编辑器-NTUST MEG"Finding a Way"Map-based Educational Game Maker,设计一符合情境学习理论的教育游戏以辅助高中英文科的教学.此游戏的教学目标在于培养学生运用英文正确且精准描述目标物位置之能......
[会议论文] 作者：陳鈺郿,王雅鈴,李承泰,侯惠澤,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究旨在透過電腦輔助遊戲化教學活動輔助中学地理科教學並評估其學生學習成效。本活動採用卡簡單遊戲化教學模式，運用「卡片」、「簡報」、「學習單」等三種教學媒材，結......
[会议论文] 作者：黃玉如,林上瑜,侯惠澤,李承泰,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究運用「卡片」、「簡報」、「學習單」等三種教學媒材，給予學生行動檢索與討論任務，並依據鷹架理論，強化認知設計元素與遊戲機制元素，設計一具有情境脈絡與培養高層次認......
[会议论文] 作者：黃玉如,林上瑜,李承泰,侯惠澤,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究运用「卡片」、「简报」、「学习单」等三种教学素材,给予学生行动检索与讨论任务,并依据构架理论,强化认知设计元素与游戏机制元素,设计一具有情境脉络与培养高层次认知思考能力的游戏化行动检索教学活动,以辅助国中学生使用正确英文单词与拼字和增进英......
[会议论文] 作者：陳昊暐,李明娟,王嘉萍,余采芳,侯惠澤,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
游戏式学习在科学教育研究领域上逐渐受到重视,其融入多元化的教学策略可望提升学习者的学习动机及成效.本研究发展一结合故事情境和模拟操弄的高中化学教学游戏密室逃脱游戏...
[会议论文] 作者：陳昊暐,李明娟,侯惠澤,王嘉萍,余采芳,
来源：第6届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2015) 年份：2015
遊戲式學習在科學教育研究領域上逐漸受到重視，其融入多元化的教學策略可望提升學習者的學習動機及成效。本研究發展一結合故事情境和模擬操弄的化學教學遊戲密室逃脫遊戲......
[会议论文] 作者：郭芝辰,侯惠澤,李明娟,林上瑜,黃玉如,
来源：第9届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2018
近年来素养教育在全球教育政策中受到高度重视,也逐渐作为各国课程改革之参考.目前,桌游被逐渐应用于教学促进学习者之动机与学习成效.然而,设计以素养导向且结合情境脉络分析之桌游实徵研究尚在少数.本研究设计一结合情境脉络分析之鹰架引导,来促进学生熟悉台......
[会议论文] 作者：王舒民,李明娟,侯惠澤,王嘉萍,葉瑞煜,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
化学实验为化学主题学习中之一重要工具,然而,进行化学实验有一定程度之危险性及成本.透过电脑进行模拟与操弄,有助於学生在进入实验室前,得能熟悉相关程序,减少意外发生之风险.监此,本研究应用密室逃脱游戏产生器NTUST MEG XML-Base Escape Room Game Maker?设......
[会议论文] 作者：房潁桑[1]侯惠澤[2]李明娟[3]陳怡婷[4],
来源：第9届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2018
為了促進學生們對地理知識的探究與分析能力，採用遊戲來引發學生對於地理知識的自學動機與推論探究是地理教學的新趨勢。目前，許多教師陸續採用桌上遊戲(board game)於教學...
[会议论文] 作者：張國恩,侯惠澤,宋曜廷,陳國棟,陳璋弘,
来源：第七届全球华人计算机教育应用大会 年份：2003
资讯融入各科教学的能力已成为教师重要的资讯素养，而恰当的运用网路教学策略是融入教学的重要议题之一，为了辅助教师实作网路化教学策略,本研究拟依据教学设计理论发展可供动态嵌入教学策略的网路化教师支援环境(WISE，Web-basedinstructor supporting environment......
[会议论文] 作者：李明霞,王嘉萍,王舒民,李承泰,李明娟,侯惠澤,
来源：第21届全球华人计算机教育应用大会 年份：2017
翻转教学可谓为近年来之热门教学模式.然而,翻转教学模式之成效,有赖于学生自主规律学习及需要足够的学习动机,也因而致使翻转教学之应用可能有所限制.为此,本研究运用「微翻转游戏式学习模式」的教学设计原则来设计游戏式翻转教学活动,结合迷你教育游戏于课堂......
[会议论文] 作者：沈秀君,王嘉萍,李承泰,侯惠澤,林芙蓉,王舒民,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究整合卡片遊戲、簡報科技與學習單等教學素材，結合認知設計與遊戲機制元素，發展「卡簡單」遊戲化教學活動以輔助高中化學科的教學。此遊戲化教學活動使用簡報科技設計......
[会议论文] 作者：沈秀君,王嘉萍,林芙蓉,李承泰,王舒民,侯惠澤,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究整合卡片游戏、简报科技与学习单等教学素材,结合认知设计与游戏机制元素,发展「卡简单」游戏化教学活动以辅助高中化学科的教学.此游戏化教学活动使用简报科技设计具有挑战任务的情境脉络,并提供线索与机会让学习者参与问题的解决历程.其教学目标在于培......
[会议论文] 作者：郭芝辰[1]侯惠澤[1]李明娟[1]林上瑜[2]黃玉如[3],
来源：第9届全球华人探究学习创新应用大会 年份：2018
近年來素養教育在全球教育政策中受到高度重視，也逐漸作為各國課程改革之參考。目前，桌遊被逐漸應用於教學促進學習者之動機與學習成效。然而，設計以素養導向且結合情境脈絡......
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