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[期刊论文] 作者：俞旭锋 陈良,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：基于学校薄弱的基础和现实的生源结构改变，本校从技术切入，以数据驱动，探索在教育教学中，基于数据分析指向精准的集体备课，以期解决粗放型备课;基于数据分析指向精准听评课的课例分析，以期解决粗放型课堂;基于数据分析指向精准过程评价，以期解决简单化评价;基于數......
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