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[期刊论文] 作者：梁聪飞,郑丽丽,俞洁飞,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
目的:研究临床路径结合CBL教学法在产科护生临床教学中的应用效果。方法:抽取本院2018年3月-2019年3月80名产科实习护士为研究对象,根据不同教学措施将其分为对照组(n=40)和...
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