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[期刊论文] 作者：俞璐雁,
来源：班主任之友(中学版 年份：2022
＜正＞一、问题学生转化存在的困难同一班级，不同的学生拥有不同的学习水平和性格特点，他们对不同学科的学习产生的兴趣、积极性、主动性以及态度各不相同。在长期的学习中，有些学生会因为各种外界或者自身因素的影响而成为班级中的问题学生。有很多问题学生的问题可能......
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