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[期刊论文] 作者:倪晓娣,, 来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2007
本文通过一件案例来探讨和分析新课程公开课的设置和讲解,给如何提高教字质量,引发字生课间的参与性提供了可靠的指导意思。...
[期刊论文] 作者:倪晓娣, 来源:北方文学:下半月 年份:2004
“如何让学生真正做学习的主人?教师如何走出传统备课与教学的局限?怎样以整体的思想整合文本等资源进行教学设计?”我们在系统论和建构主义理论的支持下,实施“单元整体教学”,把......
[期刊论文] 作者:倪晓娣,, 来源:新课程(教师版) 年份:2007
新一轮课改的浪潮向我们涌来。“迎接新课程,我们做什么?”这是我们应该认真思考的问题。教育生活化不失为一种实现新课程目标的有效策略。将学生课堂学习间接经验与现实生活...
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