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[期刊论文] 作者：倪永毅,
来源：当代教研论丛 年份：2020
"互联网+"时代,信息技术有着重要地位,高中时期培养学生的信息技术素养,是高中教育的责任,也是素质教育的体现。本文对信息技术素养教育存在的问题进行分析,探究有效的教育策...
[期刊论文] 作者：倪永毅,
来源：学子：理论版 年份：2014
【正】一、教学内容分析本课是教育科学出版社《信息技术基础》第五章"音频、视频、图像信息的加工"中的第一部分"音频的采集与加工",其中的第二课时——音频信息的加工。在...
[期刊论文] 作者：倪永毅,
来源：成才之路 年份：2021
在高中信息技术教学中,提升学生信息技术应用能力、培养学生信息技术素养尤为重要,能为学生成长为合格人才奠定基础。教师要增强信息技术意识,不断反思自身的教学,以改进和完...
[期刊论文] 作者：倪永毅,,
来源：中外交流 年份：2019
如今,计算机已经成为了人们工作、学习和生活中重要工具,这使得计算机思维成为了人们日常解决问题非常重要的思维方式,因此应当重视对学生计算机思维能力的培养.基于此,本文...
[期刊论文] 作者：倪永毅,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2015
...
[期刊论文] 作者：倪永毅,
来源：高考·上 年份：2020
摘 要：高中信息技术的核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任，文章简要概述了高中信息技术核心素养的内容，在培养学生的核心素养时，教师要深刻研究核心素养的内涵，不断提升学生的信息素养。 关键词：高中信息技术;核心素养;内涵研究 ......
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