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[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：南京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2014
对“自由”的追求和探讨是哲学永恒的话题之一。“自由”既非无边无限的恐怖式自由，也非以主体自我意识为导向的自由；“自由”根基于“意识”，是思想的产物。艾丽斯·默多克......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2004
以死亡为论证主线,追踪默多克构建的本真、至善和超越的生存哲学理念。死亡在剔除主体的生命物质性焦虑和被强加的所指意义之后,释放了原本狭小的"无我"意识,行为主体进而可...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：考试与评价:大学英语教研版 年份：2020
教育信息化改革催生了在线学习方式,信息科技的发展又深化着自适应学习理念。英语学习需要遵循语言系统的内生规律,将语义场理论引入大学英语线上自适应学习,不仅可以建构完...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：安庆师范学院学报(社会科学版) 年份：2015
《占有》是英国学院派作家A.S.拜厄特呈现给后现代主义的一部巨著。小说准确细致地书写了身处三个不同时期的先锋女性人物的生活体验与内心情志,以及她们通过各自独特的方式...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：新课程(教研版) 年份：2009
课外阅读在学生的语文学习中具有重要的作用,它是学生汲取各种信息、知识的途径,也是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式。然而现实生活中,许多学生并不热衷于...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：上海理工大学学报(社会科学版) 年份：2012
美国南方作家威廉·福克纳在其代表作品《喧哗与骚动》中聚焦于小说叙事的多种技巧与手法,创作出了一曲南方贵族世家没落的多声部挽歌。由于该小说中交织着复杂的叙事策略、...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：湖南教育(上) 年份：2013
【设计理念】刚刚进入小学一年级的孩子，他们对于少先队组织、少先队员和红领巾充满着好奇与憧憬，针对他们的年龄特点和心理特点，我选取了能感染孩子们的情境，在富有情趣的活动中......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2010
指导学生习作要更加注重学生对于习作的兴趣，让学生“乐于书面表达，增强习作的信心”，“注重表现自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最受感动的内容”。下面，笔者结合自身平时的一些......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：重庆交通大学学报(社会科学版) 年份：2011
运用米歇尔·福柯的权力理论分析尤金·奥尼尔的女人剧《奇异的插曲》，剧中充斥着三组微观权力关系——权力与知识、权力与性、话语与权力。该剧的女主人公尼娜·...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：小学教学参考 年份：2009
新课程标准下的语文课堂,应该是充满魅力、充满生命活力的。一位专家曾说过:"真正的课堂上,孩子们应该是小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴敞开的。"当然,语文课堂还应...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：重庆工商大学学报：社会科学版 年份：2012
欧仁·尤内斯库的剧本中大多运用了“反戏剧”的创作技巧。通过简化情节、贬低语言、淡化人物性格和巧用道具等手法构建了一幅幅荒诞不经的艺术图景，夸张地表现了战后西方...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2013
如何让作文教学走出困境，让学生喜欢写作？这是长期以来困扰教师的问题。笔者认为，让学生在写作实践中学习写作，不失为一种有价值的探索，而“活动教学”背景中的作文评讲可以说是这......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：河南理工大学学报(社会科学版) 年份：2014
《凶年纪事》是一部糅合了杂文与小说、议论与叙事的文学作品。文本中不仅存在着不同文体之间的数次互涉与交流，无形中消解了西方传统文学中的宏大叙事模式，与此同时也建构起一......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：南京工业职业技术学院学报 年份：2017
以死亡为论证主线,追踪默多克构建的本真、至善和超越的生存哲学理念.死亡在剔除主体的生命物质性焦虑和被强加的所指意义之后,释放了原本狭小的“无我”意识,行为主体进而可...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：语文教学与研究 年份：2020
2011版《语文课程标准》明确指出:语文教学的核心任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力。这一理念不仅提出了语文课程教学的本质属性,同时也为一线教学明确了基本...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2008
作为现代主义小说的先声,亨利.詹姆斯在其1897年创作的中篇小说《螺丝在拧紧》中充分运用了心理分析这一艺术手法。本文试图从弗洛伊德关于梦的理论的角度解读作品中女家庭教...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：江苏广播电视大学学报 年份：2013
典型工作任务来源于企业实践，是通过系统的、科学的职业资格研究而来的。将典型工作任务引进高职商务英语专业的听说课程教学不仅能够轻松地实现“工学结合”的理念，而且能够让......
[期刊论文] 作者：倪玉琴,
来源：教书育人:教师新概念 年份：2021
教育戏剧是将戏剧或剧场的元素应用在教育中,服务于教育目的的一种教学方法或教育模式。将教育戏剧巧妙地应用在小学道德与法治教学中,通过角色转换、情境表演、“嘉宾”入戏...
[期刊论文] 作者：倪玉琴,,
来源：重庆工商大学学报(社会科学版) 年份：2012
欧仁·尤内斯库的剧本中大多运用了“反戏剧”的创作技巧。通过简化情节、贬低语言、淡化人物性格和巧用道具等手法构建了一幅幅荒诞不经的艺术图景,夸张地表现了战后西方社...
[学位论文] 作者：倪玉琴,
来源：南京师范大学 年份：2009
尤金·奥尼尔的实验性戏剧《奇异的插曲》以美国20世纪“咆哮的二十年代”为背景，着力刻画了疯狂而又反叛的女主人公尼娜·利兹的形象。尼娜是—战后美国社会的隐喻，她的意识变......
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