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[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：神州 年份：2017
基于儿童生活,把习作的权利还给儿童,让儿童学会行使自己的习作权,不受时间、空间、篇幅的限制,在习作中拥有被尊重的权利、思考的权利、选择的权利、表达观点的权利。让学生...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：作文成功之路:小学 年份：2019
小学阶段的学生受年龄因素的限制,写出长篇大论的文章可能性较小,但是作文作为语文学习中不容忽视的重要组成部分,又决定了学生必须写作文。如此一来,两者在一-定程度上便构...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2018
近期，我在好友的鼓励下，办了一张健身卡，准备每周去运动运动，出出汗。昨天上的是现代舞蹈课，我是唯一的新生，手忙脚乱，怎么都跟不上节奏，心里很焦急，也很沮丧。...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：教学与管理 年份：2019
前些时,在好友的鼓动下办了一张健身卡,准备每周去出出汗。昨天上的是现代舞蹈课,我是唯一的新生,所以手忙脚乱,怎么都跟不上节奏,心里很焦急,也很沮丧。那个漂亮的舞蹈老师...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：教学与管理 年份：2018
开学初,我给每位同学准备了一个家校联系本,让他们把老师每天布置的作业一一记录下来,完成作业后请家长用五分钟的时间检查,检查完一项在后面的括号内打一个勾,检查完毕...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2016
去年接手三年级这个班时，一个名叫小语的孩子走进了我的眼帘，她是这个班的班长。一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，脸上的笑容像阳光一样灿烂，头上的马尾辫随着她的走动晃动跳跃，一看......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
写作是小学语文教学的核心部分，强化学生写作能力，对于学生的创造能力、语言输出能力和表达能力，具有重要的促进作用。伴随着新课改的发展，传统的写作教学已经无法满足小学语文写作教学要求，需要教师创新教学方法。隐喻式写作通过简练的手法，将语言生动地表达出来，使得......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：新课程·上旬 年份：2012
从星光大道选秀出来的原生态歌手阿宝那高亢的嗓音让人听了如同身处高原之上，心旷神怡。他的声音，是最真实的声音，没有半点修饰和做作，是来自大自然的声音，给人一种痛快淋漓的畅快，这就是原生态歌手的魅力所在。教学的“原生态”指教师的教是以尊重学生为前提，以肯定学......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 在语文教学中，识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。如何实现小语课堂的生活化呢？作者认为应从以下方面入手：教学环境生活化；教学内容生活化；教学语言生活化；教学方法生活化；体验形式生活化。 关键词： 生活化策略 小学语文课堂 生活化教学 陶......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2018
[教学内容]rn苏教版六下第三单元第10课.rn[设计理念]rn小学中高年级的课本中,很多课文的课后习题第一项是“复述课文”.复述是把文章的内容用自己的语言说出来,它不同于背诵...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2020
[教学目标]rn1.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色读好对话.rn2. 了解文章抓住人物语言和行动来叙事写人的方法.rn3.感悟哈尔威船长的崇高品质,领略生命的别样精彩....
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：七彩语文(教师论坛) 年份：2015
一、读一读,吟一吟,唱一唱一篇古诗词,教师首先要指导学生在读中品味,激起学习兴趣。教师范读或利用录音机范读,目的在于引导学生读准字音、读通句子,激发学生学习古诗词的兴...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2020
微型作文教学是一种新的教学方法，不仅传承了“微”的特征，还是作文教学的延伸。小学是学生接受教育的启蒙阶段，学生的认知能力和心智尚处于发展阶段，所以在写作时经常不知该从哪里下手，写出来的文章内容普遍比较空洞，无法深入叙述一件事。在这种情况下，小学语文教师在......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2015
一、读一读，吟一吟，唱一唱 一篇古诗词，教师首先要指导学生在读中品味，激起学习兴趣。教师范读或利用录音机范读，目的在于引导学生读准字音、读通句子，激发学生学习古诗词的兴趣。接着，教师进一步利用学生的好奇心和求知欲，启发引导学生展开研究性学习，让学生主动利用......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,
来源：作文世界(小学版) 年份：2016
要求： 《讨论会》为同学们提供了四个话题，选择一个你感兴趣的，可以和同学、老师、家长一起讨论，也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍，看看其他人对这个问题有什么看法。然后结合自己的认识，写一篇文章。题目自拟。 快乐导航： 孩子们，这次作文练习非常......
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
在目前的小学语文课堂中,教师的课堂语言存在一些明显的弊端,缺少魅力和艺术,课堂气氛就显得很压抑,久而久之,学生的语言必然苍白或“金口难开”。我们的小学语文教师要从导...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：初中生优秀作文 年份：2004
目前,信息技术已被广泛地运用于教学领域的各门学科中。多媒体教学独特的直观性、可操作性在激发学生学习热情,发展学生想象思维等方面起着不可估量的作用。另外,网络给人民...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：初中生优秀作文 年份：2015
良好的学习习惯的培养是非常重要的。一旦养成良好的学习习惯,就会像陶行知先生所说的生活、工作、学习都能主动,孩子必定终身受益。本文从三方面进行阐述,培养学生课内阅读...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：吉林教育 年份：2014
有一则漫画形象地反映了中国基础教育之现状:刚进学校时,学生脑袋的形状有的是三角形,有的是长方形,有的是圆形,有的是椭圆形,有的是梯形。可等到毕业,原来长着不同脑袋的学...
[期刊论文] 作者：倪闱闱,,
来源：语文天地(理论综合) 年份：2013
课堂高效就是通过课堂教学活动,使学生的学习成绩有超常收获,有超常提高。多媒体技术的多种信息加工功能能把知识信息综合呈现出来,能为教师的教与学生的学提供丰富多彩的内...
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