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[期刊论文] 作者：傅世太,周云波,
来源：山东教育 年份：1999
在“听说读写”诸项训练中，“读写”训练日益成为语文教学和语文学习的重中之重，认真地研究和搞好“读写”训练，对提高语文教学效率，无疑会起到巨大的作用。在此，仅就“读写”训练......
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