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[期刊论文] 作者：傅经治,,
来源：决策 年份：2014
未来的中国不可能是单一的制造大国,也不可能是单一的服务大国,而是制造服务业大国。2013年我国服务业占比已经超过制造业,从2014年来看,这种趋势仍在加速。服务业和制造...
[期刊论文] 作者：傅经娇,,
来源：当代医药论丛 年份：2019
目的:探究对94例急性酒精中毒伴意识障碍患者进行系统性急救护理的效果。方法:选择2018年2月至6月宣城市人民医院收治的94例急性酒精中毒伴意识障碍患者作为研究对象。在对这...
[期刊论文] 作者：梁经顺,,
来源：当代党员 年份：2004
党的十九大报告提出"成立中央全面依法治国领导小组,加强对法治中国建设的统一领导",就是要进一步强化党对依法治国的绝对领导,司法体制改革的总要求更加明确。学习贯彻...
[学位论文] 作者：傅顺,,
来源： 年份：2007
语言学习者的言语行为一直受到关注，因为他们需要借助所学语言来实施言语行为，如抱怨，道歉，请求，拒绝等。跨文化交际中出现的言语行为失误也证实了对外语学习者关注的必要性。然而......
[期刊论文] 作者：李定国,刘顺经,,
来源：历史教学 年份：1983
马克思究竟有没有建立无产阶级革命军队的思想?这是我们在教学中经常遇到的一个问题.在纪念马克思逝世一百周年的时候,重新探讨这个问题,有着十分重要的现实意义.马克思是在...
[学位论文] 作者：经冢圣顺,,
来源： 年份：2011
如净禅师是宋朝具有最代表性的曹洞宗僧人,道元是日本镰仓时代曹洞宗的创始人。本文以如净禅师的《如净禅师语录》与《天堂遗落录》、道元禅师的《正法眼藏》为文本,进行解读...
[期刊论文] 作者：傅登顺,,
来源：教学与管理 年份：2014
绝大多数中小学校长都是从优秀教师群体中选拔，并通过有针对地组织培养、任命而产生。因此，校长的第一角色应该是好教师。走上校长岗位后，学校工作千头万绪，涉及贯彻执行党和国家......
[会议论文] 作者：傅顺华,,
来源： 年份：2004
Chomsky和Jackendoff都坚持心智主义,主张语言的生成性。"句法自足"语法模式理论建设成熟,但其单一性在一定程度上背离了语义解释方向;"平行架构"模式,可以弥补语义研究的不...
[期刊论文] 作者：傅登顺,,
来源：中小学教师培训 年份：2014
作文教学需要从生活真实走向写作真实的深刻,但关于这一点教师普遍认识不清晰,出现这样那样的观点与做法,干扰了正常的写作教学,对此很有必要提高认识,采取有效的教学策略。...
[期刊论文] 作者：傅佳顺,,
来源：建设监理 年份：2003
结合工程实例,介绍了工业厂房的钢结构质量监理,包括事前控制、事中控制和事后控制的做法....
[期刊论文] 作者：傅顺斌,,
来源：乡镇论坛 年份：2006
杨某，男，现年56年岁，党员，谷城县城关镇君山村人。1982年任村支部书记，2002年第五届村娄会换届选举被选为该村书记．主任，2005年4月，因涉嫌贪污公款8700争元、侮辱调戏本村妇女等行为，......
[期刊论文] 作者：傅学顺,,
来源：数学教育学报 年份：2008
美国的数学教育全表现在课堂，教学气氛相对活跃而实际水平较低．与美国数学教育相比，中国数学教育的优势主要有：中国小学算术训练要比美国广而强；初中平面几何是训练数学思维能力的......
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：数学教育学报 年份：1992
高材生反应为什么那么快?他们除了搞块状思维外还有别的什么秘密?作者试图以多年的考察研究,来揭开高材生头上“天赋”的面纱。Why are the top students reacting so fast...
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：数学教育学报 年份：1998
向年青同行介绍作者在深入研究波里亚的思维方法和教学方法方面的信息和经验．...
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：中学数学教学 年份：1994
从真实思维过程出发，循着波得利亚的脚印，研究和展示数学思维是怎样进行的，思维过程中常用到哪些思维方法等．...
[期刊论文] 作者：傅学顺,,
来源：教育论丛 年份：1986
数学上倘有谁提出“知识就是力量”,不被讥为外行才怪。数学知识虽有力量,但不是主导力量,只有那用来驾驭知识,发现知识和引发数学灵感的思维方法才能担当此任。既不属...
[期刊论文] 作者：傅学顺,,
来源：教育论丛 年份：1983
美籍匈牙利教育家和数学家G.波里亚虽然逝世多年,但他对高等和初等数学教育的建设性影响,却一直没有减弱。今天,对他的教育思想和教学理论的研究,正在世界范围内蓬蓬勃...
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：数学教育学报 年份：1999
论述了当前数学教育碰到的许多问题：大纲的一些必需内容被砍，青年教师被误导匆匆忙忙去搞不必要的“在职硕士文凭”，数学教授法被划入教育学领导等...
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：中学数学教学 年份：1997
若正项等差数列、等比数列有相同的“起点”,即a1=b1】0,a2=b2,问:哪个数列递增快或递减快? 这个问题的解决可以帮助中学生更...
[期刊论文] 作者：傅学顺,
来源：中学数学教学 年份：1998
关于三边成等差数列的三角形,本文列出一系列基本的互为充要条件的条款,构成较为系统的知识块.这类知识块的整理对所学知识的牢固掌握与学生能力的培养具有极大的教育价值....
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