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[期刊论文] 作者：儿科学学科知识发展可视化研究协作组,
来源：中国循证儿科杂志 年份：2004
目的 通过多元统计和社会网络分析法中主题词共现的方式,研究儿童心血管学科知识发展、分布,研究学科知识聚类,并预测未来发展趋势.方法 于2012年12月以PubMed数据库心血管疾...
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