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[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2011
"不得不"和"不能不"是现代汉语中两个常用近义结构。文章主要采用对比分析法、语义特征分析法、替换分析法对两者的基本语义与情态语义之间的异同进行考察分析,旨在为深化和...
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：职教通讯 年份：2015
班主任专业化是当前教育界广泛认同的理念,班主任的专业发展离不开专业培训、专业阅读、专业反思和专业写作,而专业写作是培训、阅读与反思的重要出口,也是班主任内化和形成...
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：中等职业教育 年份：2011
中职学生在校期间过集体生活时常常出现矛盾,走上社会后心理承受力差,不喜欢被说教。生活教育理论认为,生活决定教育,即＂生活即教育＂、＂社会即学校＂、＂教学做合一＂。这些观点启示我......
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：文学教育(上) 年份：2011
长期以来,板书设计在语文课堂中备受重视,但板书留白艺术鲜有人关注。绝大部分的语文课堂板书仅仅是教师备课内容的精简与重现,未能更好地反映课堂的具体生成,体现学生的主体...
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：语文学刊 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2012
本文通过分析现代汉语语料库中"一直""一向"的实际使用情况,提出这一对近义时间副词在语义上的最大区别在于时间辖域不同的观点。...
[期刊论文] 作者：全君君,,
来源：语文学刊 年份：2012
对写作背景的介绍历来都是语文课堂教学中的重要一环,以往的研究关于写作背景的教学探讨不多,本文从培养学生自主探究学习能力的角度出发,提出要灵活处理写作背景的教学,并结...
[期刊论文] 作者：全君君,
来源：广东教育：职教 年份：2011
本文针对中职学校生源现状，从实践和反思两个角度对中职班主任应用多元智能理论进行探讨，以提高中职育人质量。...
[学位论文] 作者：全君君,
来源：中山大学 年份：2005
“不得不”“不能不”是现代汉语中两个常用近义结构，本文主要采用对比分析法、语义特征分析法、分布特征分析法，变换分析法、替换分析法、语用分析法、统计法对其性质、句法、......
[期刊论文] 作者：全君君,
来源：职业教育 年份：2021
在高校大思政的时代背景下,语文类通识课程在目标上要明确“知识、能力、情感”目标的内循环机制和协同育人的外循环机制,在路径上可以从“教育主体、教育客体、教育介体和教...
[期刊论文] 作者：钟霞,全君君,,
来源：职教通讯 年份：2015
以职业活动为导向的中职应用文教学模式应按工作过程逻辑顺序编写教材,虚拟创业平台,运用活动导向和任务引领的教学方法,指导学生开展写作的职业活动,从而实现"教材—教师—...
[期刊论文] 作者：全君君,易轶,,
来源：职业教育(中旬刊) 年份：2014
"班级公司化管理"是近年来随着职业教育改革而兴起的一种班级管理新模式。文章分析了"班级公司化管理"的概念和理论依据,并结合实践探讨了"班级公司化管理"的具体构建方式、...
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