搜索筛选:
搜索耗时0.0924秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：樊杰, 兰亚果,,
来源：全球教育展望 年份：2018
本文指出,不同于片面强调情绪和个体主体性的兴趣视角,杜威的兴趣观乃是基于关系和生长的辩证视角,将兴趣看做个体与活动对象之间的"居间事物"、"生长中的能力的信号与象征"...
[期刊论文] 作者：陈诗卉,兰亚果,
来源：教师 年份：2013
自我教育是大学生全面发展和适应现代开放社会的重要手段，而学习动机是直接推动学生学习的内部动力，它对学习具有启动、维持及定向作用。本研究采用问卷调查法了解湖南省长沙市......
[期刊论文] 作者：兰亚果,
来源：教师·中 年份：2013
摘 要：自我教育是大学生全面发展和适应现代开放社会的重要手段，而学习动机是直接推动学生学习的内部动力，它对学习具有启动、维持及定向作用。本研究采用问卷调查法了解湖南省长沙市部分高校大学生自我教育与学习动机的关系，结果显示自我教育与学习动机之间有显著......
相关搜索：
