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[期刊论文] 作者：关凤友,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2007
【正】课堂教学是落实素质教育的主渠道。评价是数学课堂教学过程中不可缺少的重要手段。它就如一根杠杆引导着数学教育的趋向,调节着教师行为,...
[期刊论文] 作者：关凤友,,
来源：黑龙江教育（小学教学案例与研究） 年份：2007
课堂教学是落实素质教育的主渠道.评价是数学课堂教学过程中不可缺少的重要手段....
[期刊论文] 作者：刘占田,关凤友,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2006
教学内容:北师大版小学数学四年级下册85～87页. 教学目标: 1.通过具体情境,感悟用字母表示数的意义和价值,学会用字母表示数,并能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式. 2....
[期刊论文] 作者：刘占田,关凤友,,
来源：黑龙江教育（小学教学案例与研究） 年份：2006
教学内容:北师大版小学数学四年级下册85～87页.rn教学目标:rn1.通过具体情境,感悟用字母表示数的意义和价值,学会用字母表示数,并能用字母表示运算定律和有关图形的计算公式.r...
[期刊论文] 作者：刘汉彬,杜金富,关凤友,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2007
2007年5月14日～17日,来自全省各地市的校长、数学教师共计800余名相聚在哈尔滨,参加全省第四届小学数学教学设计与反思展示会,共同探讨我省小学数学学科有效教学和教师群体专...
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