搜索筛选:
搜索耗时0.0357秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：冉军萍,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：好的教学评价，能激发学生兴趣，启迪学生心智，拓展学生思维，调动学生情感；能激活课堂教学气氛，优化教学过程，提高教学效率。 关键词：课堂提问 有效性 关键词 度时机 孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”常言道：“一石激起千层浪。”创造性提问能激起学......
相关搜索：
