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[期刊论文] 作者：冉贤龙,
来源：读写算：教育导刊 年份：2015
改革阅读教学弊端，确立新观念，培养阅读习惯和兴趣，拓宽阅读渠道是重要的阅读教学的手段。这不仅能增强学生的阅读能力，而且可以提高写作水平，培养个人素养，陶冶思想情操。......
[期刊论文] 作者：冉贤龙,
来源：速读（中旬） 年份：2004
语文教学需要学生具有丰富想象力，初中语文教师要采取有效的策略培养学生丰富的想象能力。笔者认为可以采用如下的一些策略：利用“扩想”培养学生的想象能力；采用“续想”激发起......
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