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[期刊论文] 作者：农元苑 刘凯,
来源：教育界·下旬 年份：2017
【摘要】精品课程建设中，优质教学资源的共享是最为主要的目标，精品课程共享其实就是对好的教学案例进行分享，使其作用得到充分的发挥。共享精品课程能够更好地促进课程的发展，提高教学水平，发挥教学资源优势作用，实现学生的自主学习，加强师生间的交流互动。文章主要对......
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