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[期刊论文] 作者：农其帅,
来源：现代教育科研论坛 年份：2011
【摘要】兴趣是人对认识和活动的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。由此可见兴趣的作用之大。数学教学也是这样的道理，学生一旦对数学产生了兴趣，便能够激发他们自身去学习，成为学习的内驱力，对他们能够主动、积极地学习，乃至终身学习的形成，起到了无法比拟的作用。......
[期刊论文] 作者：农其帅,,
来源：中外交流 年份：2021
在我国创新教育理念盛行的今天,传统课堂教学逐渐退出历史舞台,随之衍生的创新型探究式学习方式受到广大教师及学生喜爱.该种教学方法是将学生作为教学主体,为其预留充足的自行学习空间,让学生通过自行探究获取知识,进而使其解决实际问题能力得到良好的培养.......
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