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[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：百色学院学报 年份：2011
解析2011年全国Ⅱ卷理科第21题、文科第22题的多种解法的特点,挖掘"一题多解"的知识内在联系,提出要结合高考数学的命题特点研究,引导学生建构符合年龄特征和身心状况的知识...
[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：中国报业 年份：2012
高校师生对《数学通报》的广泛利用,极大的丰富了师生的专业知识,更新了教师的教学理念,提高了教师的科研能力,开发了师生的创新思维视野。本文在分析《数学通报》对大学数学...
[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2002
计算方法的优化,是人们对问题通过多途径分析,找到能使计算步骤简单、计算过程简便、易于使结果准确的方法.本文以分类举例的形式讨论一元积分计算方法的优化教学.从中提高运...
[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2005
文章从介绍数学思想方法入手,引入了中学数学中的基本思想方法之一:符号化与变元表示思想方法,从理论与教学实践相结合,阐述了符号化与变元表示思想方法的产生、发展、表现、...
[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：南宁师专学报 年份：1997
所谓“化归”,从字面上看,是“转化”和“归结”的意思.“化归法”是指将待解决的问题,通过某种转化,归结到另一类已经解决或较容易解决的问题的求解,把解得的结果作用原...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：广西民族学院学报：自然科学版 年份：2006
研究线性回归模型：yi=α＋βxi＋εi,i=1，2，…，n，其中Eεi=0，Eεi^2=σ1^2;但y1，y2，…，yn受到另一个独立同分布随机变量序列W1，W2，…，Wn的污染，仅能观察到yi^＊=（1-v）yi＋vwi,i=1，2，…n，Wi与yi相互独立．......
[期刊论文] 作者：农秀丽,,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2006
文章从传统中学数学教学重教轻学、重知识轻能力、重结果轻过程、重外因轻内因、重模仿轻创新的现状出发，分析了传统的中学数学教学严重地阻碍着学生身心健康发展文章以中学生......
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2004
本文对"中数教法"教学模式进行了初步分析探讨,提出了教学中应充分利用信息技术、教学录像等多媒体现代化先进手段,充分发挥学生的主观能动性;当前应尽快改变教学方式,努力培...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：南宁师范高等专科学校学报 年份：2005
本文从分析课程改革与教学方式改革的关系出发,得出了中小学课程改革呼唤"互动型"教学模式的观点;在对"互动型"教学的开放性本质作了详细阐述的基础上,从四个方面就如何实施"...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：湘南学院学报 年份：2011
对非齐次等式约束线性回归模型回归系数提出广义条件岭估计.证明了在一定的条件下,在均方误差矩阵、均方误差及广义均方误差意义下,广义条件岭估计都优于约束最小二乘估计和...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：湖南师范大学自然科学学报 年份：2012
提出了齐次等式约束线性回归模型回归系数的一个新的有偏估计,即综合条件岭估计.讨论了综合条件岭估计的可容许性等优良性质.给出了其迭代解和极小化均方误差的无偏估计解.在...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：广西工学院学报 年份：2012
利用平均散布误差两个比较原则。研究齐次等式约束线性回归模型回归系数条件根方估计、条件岭型估计的优良性质，得到了一些充分条件．...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：广西民族师范学院学报 年份：1999
文中主要介绍在部分竞赛题中数学摸型的构造，解题的途径和方法。...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：广西民族师范学院学报 年份：2012
回顾教师说课比赛取得的成效及存在的问题,根据国家中长期教育改革和发展规划纲要对高等教育的要求,从提高对开展说课教研活动重要意义的认识、进一步研究说课的特点,把握说...
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：广西右江民族师专学报 年份：2004
随着基础教育初中数学新课程的不断深入,高师数学教育面临着培养一支能胜任数学新课程的数学教师队伍.文章从数学新课程的理念与新型数学教师的关系出发,提出高师数学教育的...
[学位论文] 作者：农秀丽,
来源：湖南师范大学 年份：2007
约束线性回归模型中回归系数β的估计常用约束最小二乘估计。当自变量间存在多重共线关系时，约束最小二乘估计就失去了它的优越性。本文在根方思想的启发下，对约束线性回归模型......
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：向导 年份：2018
摘要：在现代化教学之中，课堂提问的教学方式越来越受到重视，这也是小学数学课堂最为常用的方法，而课堂提问也是教师精心设计，对学生课堂及时学的知识进行的一个反馈，也是教师更好地为学生传授知识的而采取的方法。通过教师的灵活提问，可以有效地提高学生对所学知识的及......
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：中外教育研究 年份：2012
【摘要】《数学分析》是师范数学专业最重要的基础课之一。教师要通过拓宽知识面，抓住《数学分析》的中心，强调各部分内容的联系，灵活处理教学内容，适当应用多媒体教学手段以及灵活使用学习方式，改变以往的考核形式等方式，提高课程教学效率的有效途径。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：健康之路 年份：2014
摘要： 门诊输液是乡镇医院经常采用的一种治疗疾病的途径，在输液中，认真观察输液病人的反应和严谨的工作作风对提高门诊工作的工作效率是十分重要的，对输液反应处理不当不仅影响疾病的治疗效果，严重时还会危及患者生命。本文作者观察了2例输液异常情况，认为提高护士自......
[期刊论文] 作者：农秀丽,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2020
摘要：在科技的带动下，无纸化教学已经成为了一种新的教学形式，取代了传统以书本、黑板、粉笔为主要工具的模式，令课堂上充满了科技感和现代感，教学效率也有明显的提升。电子白板则是实现无纸化教学的众多工具之一。作为拥有重多功能，优势明显的现代化教学设施，电子白板......
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