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[期刊论文] 作者：冯晋婧,,
来源：中小学管理 年份：2004
北京市海淀区A校建校7年来,针对在不同时期出现的教师的亲和力、师生互动、教学实效性和教学趣味性不足等问题,进行持续性教学改进,取得了较好的实践效果。其成功的关键要素...
[期刊论文] 作者：冯晋婧,
来源：中学生作文指导 年份：2020
优秀传统文化的传承和发扬对国家和民族意义深远,每个国人都应该自觉发扬中华民族传统文化中的精华。语文作为人文性很强的学科,其核心素养中本身就包含了“文化的理解和传承...
[期刊论文] 作者：冯晋婧,
来源：教育科学研究 年份：2011
入学招生制度是保障教育起点公平的重要制度.在城乡教育一体化进程中,入学招生制度发生了深刻变革,同时也还存在一些问题.义务教育阶段的“两为主”政策,农民工子女高中阶段...
[学位论文] 作者：冯晋婧,
来源：北京师范大学 年份：2011
校本教研是我国新一轮基础教育课程改革的产物,是以提高教师专业水平为目标,以促进学生和学校的可持续发展为宗旨,以教学实践中的问题为核心,以教师为主体,依托学校自身的资...
[期刊论文] 作者：赵茜, 冯晋婧,,
来源：当代教育科学 年份：2011
学校特色就是在办学过程中逐步形成的独特的个性风貌和鲜明的办学风格。择校背景下的学校特色重特长,现实背景下的学校特长重视学生的校内选择权,强调促进全体学生全面发展。...
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