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[期刊论文] 作者：冯石宝,,
来源：中国农村教育 年份：2009
民族精神是一个民族屹立于世界民族之林的最坚强的内在支撑，是一个民族开创辉煌未来的不竭动力。在当前汶川抗震、北京奥运的大好形势下，弘扬和培育民族精神，是我们民族伟大复兴......
[期刊论文] 作者：冯石宝,,
来源：中国农村教育 年份：2008
面对日益激烈的就业机会竞争．许多学生会根据学校的安排以及家乡经济发展的实际情况．结合所学专业优势、技能特长和成长成才需要，利用假期进行专业实习．参与各种社会实践活动．以期......
[期刊论文] 作者：冯石宝,,
来源：魅力中国 年份：2009
在中学化学实验教学中,引导学生设计实验,挖掘探究性实验,加强实验的改进等,激发学生的创新欲望,提高学生的创新兴趣,培养学生的创新能力.用创新教育的观念培养具有创新素质...
[期刊论文] 作者：冯石宝,
来源：中国农村教育 年份：2007
心理健康教育是素质教育的重要内容．也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。在现代社会，一个心理健康的人通常表现为认知功能正常、情绪反应适当、意志品质健全、自我意识正......
[期刊论文] 作者：冯石宝,
来源：中国德育 年份：2010
民族精神是一个民族屹立于世界民族之林的最坚强的内在支撑,是一个民族开创辉煌未来的不竭动力。弘扬和培育民族精神,是我们民族伟大复兴的需要,是时代的召唤。民族精神教育是学校教育的重要内容,广大教师应该自觉担负起这项历史使命,造就有教养的一代中国人。......
[期刊论文] 作者：史瑞芳,冯石宝,,
来源：河北教育(综合版) 年份：2008
新教师除选择教育教学内容和方法，设计教学案例，掌握运用教育学、心理学规律。语言表达能力，管理学生能力，运用现代教育技术，开展教育教学研究活动，提高教师本人素质外，特别要注意处......
[期刊论文] 作者：冯石宝,冯宝良,
来源：中国农村教育 年份：2008
党的十七大明确提出了建设创新型国家。培养创新型人才是关键。创新型人才的培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施，两者各有侧重，互为依存，互为促进，共同构成创新人......
[期刊论文] 作者：唐华云, 张瑞华, 冯石宝,,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
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[期刊论文] 作者：唐华云,张瑞华,冯石宝,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
介绍该系统的设计思想、开发模式和技术路线;并通过跟国内同类产品对比分析,验证和表明了设计成果的有效性、优越性和可行性....
[期刊论文] 作者：唐华云,张瑞华,冯石宝,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
3系统构架与分层设计3．1总体技术构架软件系统的构架犹如建筑设计构架一样，是科学与艺术的结合，更是实际经验的不断总结。构架的优劣从根本上决定了软件产品的稳定性、扩展性、......
[期刊论文] 作者：唐华云 张瑞华 冯石宝,
来源：中国教育技术装备 年份：2007
4系统的技术实现 在本文的系统构架与分层设计中，已经清楚地阐述了系统的总体技术构架与分层设计，下面就实现框架的具体技术展开叙述。 4.1表现层框架实现技术－STRUTS STRUTS作为一种比较优秀的MVC模式实现框架技术应用已久，STRUTS框架技术主要的实现......
[期刊论文] 作者：唐华云 张瑞华 冯石宝,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
教育技术装备管理工作的业务逻辑与流程，不同的地区、不同的教育条件存在着一定的差别，但是整体看来是大同小异的。本系统的设计理念和出发点就是最大程度地使教育技术装备管理工作的业务逻辑和业务流程抽象化并力图予以普遍化、规范化、模型化。那么如何从一开始......
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