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[期刊论文] 作者:冯裕兰,,
来源:中外交流 年份:2016
小学阶段是学生初步进行系统性数学知识的学习阶段,应用题对于学生的文字分析能力和数字计算能力有综合性的要求,所以应用题也是大部分小学生在数学学习过程中感觉难度较大的部......
[期刊论文] 作者:冯裕兰,
来源:饮食保健 年份:2016
目的:探讨护理工作中感染科护士如何进行自我防护.方法 :选取2013年3月-2016年5月30名感染科护士,对比防护干预前与干预后30名感染科护士的自我防护情况.结果 :分析结果 显示...
[期刊论文] 作者:冯裕兰,
来源:养生保健指南 年份:2017
目的 研究肺结核患者强调健康教育对其服药依从性的影响.方法 选取60位肺结核住院患者,随机分组后观察组强调健康教育,对比两组患者对服药依从性以及满意度差异性.结果 对照...
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