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[期刊论文] 作者:冷淑春,
来源:东方青年·教师 年份:2012
在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的积极的参加者,是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。下面就结合多年数学教学的......
[期刊论文] 作者:冷淑春,
来源:文渊(中学版) 年份:2020
随着我国教育观念的不断更新迭代,很多教师都开始对传统的教学模式进行创新,并且很多教学的内容也得到了调整和完善,其中小学语文当中的阅读教学这一方面加强了重视,因为阅读...
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