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[期刊论文] 作者：冼满昌,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：对于“教师专业发展”，指教师专业发展是教师专业成长和促进专业成长过程的结合。指教师经过一定的教学实践之后，在外在条件的推动和自身内部动机的刺激下，不断学习发展的过程，最终达到《中学教师专业标准》要求的水平，成为经验丰富的专家型或研究型教师的过程。......
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