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[学位论文] 作者：凌飞飞,,
来源： 年份：2006
建立和健全省级教育督导制度是我国教育改革和发展的需要，是我国教育管理走向科学化、现代化的必然要求。我还没见到国外关于新中国省级教育督导制度改革和发展问题的有关研究......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2006
由于起步相对较晚，恢复重建的历史不长，湖南省教育督导制度在督导地位、督导规章、督导机构、督导队伍、督导职能和督导方式等方面还存在一系列的问题，因此需要大力加强，以适应教......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2015
作为人才培养基地、学术研究阵地、文化传承平台,石鼓书院为湖湘文化的兴起奠定了坚实的思想、文化、教育基础,并得以成为湖湘文化重要发源地之一。湖湘文化形成以后,两者互...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,,
来源：教育评论 年份：2011
千年学府石鼓书院先后经历创建雏形、名扬天下、艰难守业、再创辉煌、日渐衰微五个历史阶段,是我国历史最悠久的书院之一,也是唐、宋、元、明、清五朝最著名的书院之一。...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,,
来源：船山学刊 年份：2007
石鼓书院是一座历经唐、宋、元、明、清五朝的千年学府,在我国古代书院史、教育史、文化史上享有崇高的声誉,但不幸的是,1944年6月,却毁于日军炮火。2006年6月,衡阳市政府重...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：漯河职业技术学院学报(综合版) 年份：2005
近代职业教育思潮的培养目标由最初的"三要旨"说发展到"四项目的"说,并最终定格为"终极目标"说,其形成和演进过程不乏规律性,其培养目标本身的内涵也十分丰富,在今天依然显示...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：当代教育论坛：学科教育研究 年份：2006
一、湖南教育督导制度发展状况分析（一）教育督导规章建设状况分析自恢复重建以来，为了配合我国当代教育督导制度的法制建设进程，湖南省教育督导规章相继出台，既出台了教育督导行政......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：文山学院学报 年份：2010
独立学院教育类课程课堂教学质量与发达国家相比存在一定的差距。让学生走上讲台是独立学院教育类课程课堂教学改革的新路径,这对于教育类课程师生来说意味着机遇同时也面临...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2010
我国高校教学督导制度现存问题有：教学督导地位有待于提高、教学督导法制建设滞后、教学督导机构设置不统一且独立性差、督学队伍结构不合理、重“督教”轻“督学”和“督管”......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：学理论·下 年份：2014
摘 要：当前，教育腐败逐渐成为世界范围内不断滋生和蔓延的难题。教育腐败产生的根源极其复杂，包括政治、经济、文化等方面的因素。教育腐败的治理是一个长期、艰巨、复杂的系统工程，健全法律制度、强化教育系统内外监管、加大教育投入缓解供求矛盾、重建教育德行、......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：青海民族大学学报：教育科学版 年份：2011
独立学院现行的教师教育课程存在着课程结构不合理、比例失衡,课程内容单一空泛、脱离实际,实践课程单调薄弱、流于形式等问题,这成为独立学院培养合格教师的瓶颈。为此,独立...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2007
石妓书院这座历经唐、宋、元、明、清五朝的千年学府在我国书院史、教育史、文化史上享有崇高的声誉。但不幸的是。1944年6月，却毁于日军炮火，这成为我国教育界、文化界和衡阳......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2002
知识经济社会对教育提出了巨大挑战,各国不断调整变革教育培养目标,使之日趋综合化,力求培养全面发展的复合型人才,其中特别注重创新能力和信息素质的培养....
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：教育评论 年份：2013
船山书院先后经历了创建、发展、改制三个历史阶段,是清末民初研究和传播船山学的大本营,彰显了湖湘文化经世致用、爱国主义之内在精神及重政治伦理之事功特色,造就了一批经...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：教育评论 年份：2012
石鼓书院于宋朝力倡程朱理学,于明朝高扬王湛心学,这表明湖南书院首开湖湘文化传道济民之新风,也印证了理学与书院一体化的历史盛况和双赢格局。...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：教育评论 年份：2011
因构思巧妙、见解高远，《衡州石鼓书院记》在书院记中独领风骚。它彰显石鼓书院悠久的历史和崇高的声誉，复现书院发端、勃兴、鼎盛的历史背景，折射理学与书院一体化的双赢格局，凸......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：教育评论 年份：2012
石鼓书院一波三折的改制历程表明:晚清书院改制是历史的必然、教育近代化的必然,但书院改制并非一蹴而就,而是渐次推进、逐步完成的。对书院改制的再审视和再研究,折射出知识...
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：湖南科技学院学报 年份：2009
根据辩证唯物主义内因和外因相互作用的原理，构建以发展性教师评价为主鉴定性教师评价为辅的高校教学督导评价新模式势在必行，同时也顺应了教师评价制度的发展趋势：一方面通过奖......
[期刊论文] 作者：凌飞飞,
来源：衡阳师范学院学报 年份：2010
让师范生走上讲台,通过为师范生创设复杂的真实的教学情境,实现师生角色置换,这有助于提升公共教育学师生素质和教学质量,有助于促进评价制度革新。为了提高活动的效率和质量...
[学位论文] 作者：凌飞飞,
来源：西南大学 年份：2006
本文以湖南省当代教育督导制度改革与发展为案例，综合运用调查研究法、文献法和比较分析法等方法系统总结了新中国省级教育督导制度建立和发展的历程及其启示、存在的主要问题......
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