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[期刊论文] 作者：刘 洪 秦 坚,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2008
摘 要：教师的创新素质包括创新意识、创新能力和创新思维。其中创新思维是创新素质的基础和核心，建立科学有效的创新思维评估体系是了解、激励和引导高校教师创新思维的重要方面。而这方面的工作各高校目前做得还不够，还需要从创新思维评估体系的特征、评估指标和......
[期刊论文] 作者：刘洪, 秦坚, 徐媛媛,,
来源：乌鲁木齐成人教育学院学报 年份：2007
群体氛围对正性群体文化的形成有着重要作用。成人高校群体可分为正式群体、非正式群体、中间群体。中间群体以师生互动和人际网络为主要表现形式。分析中间群体的价值取向、...
[期刊论文] 作者：刘洪,秦坚,徐媛媛,,
来源：乌鲁木齐成人教育学院学报 年份：2006
创新素质包括创新意识、创新能力及创新思维.其中创新思维是创新素质的基础和核心.本文着重分析成人高校教师创新及创新思维的生成和激励条件,指出要从内部和外部两方面入手,...
[期刊论文] 作者：刘洪,秦坚,徐媛媛,
来源：新疆职业大学学报 年份：2007
创新思维的评估是认识、激励和保护创新活动的重要环节。创新思维属于非物质的社会现象，创新思维评估与高校通常实施的绩效评估、学术水平评估、教师素质评估有很大的不同，因此......
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