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[期刊论文] 作者：刘丛玉,
来源：中学生作文指导 年份：2021
综合性学习是语文学习的重要组成部分,通过综合性的学习活动,学生与人交往合作的能力、动手能力、运用语文基本知识的能力、分析问题和解决问题的能力等,都将会得到提高。但由于一些主客观原因,综合性学习活动往往不能正常开展,达不到发展学生诸多能力的目标。......
[期刊论文] 作者：刘丛玉,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2021
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.066 西谚有云：谁家没有几个坏孩子。这话对做教师的来说，最能引起共鸣，哪个班级没有几个坏孩子呢？时间总是在悄悄流逝，坏孩子们是由坏变好了，还是变得更坏了？理想的答案只有一个，成功的方法却不尽相同。 我所在的班级，就有一......
[期刊论文] 作者：刘丛玉,
来源：速读·中旬 年份：2021
记得曾经教学生学过一篇课文，名叫《狮子和兔子》。文章很有趣味性，富有启发性。一只狮子，遭一群红蚂蚁叮咬，它吼着，蹦着，翻滚着，累得筋疲力尽，却无济于事。一只兔子在旁提醒：“如果红蚂蚁叮在我身上，我就跳到水里去。”狮子听了恍然大悟，它纵身一跃，跳进河里，河水立即将红蚂......
[期刊论文] 作者：刘丛玉,
来源：速读 年份：2021
本作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的一些有意义的内容用文字表达出来,是一种综合性的练习作业,是生活、思想和语言的综合训练,也是字、词、句、篇的综合训练.作文难教,作文难写,这是不少老师和学生的真实想法,可作文又不得不教,不得不写,既然如此,该......
[期刊论文] 作者：刘丛玉 洪艳丽,
来源：新课程·上旬 年份：2015
摘 要：生活中处处有语文。教师只有结合生活教学，才能将语文教活，才能吸引学生的注意力。语文学习的内容很广泛，学习方法也多种多样，可用作学习语文的资源也有很多。所以说处处有语文，语文无处不在。 关键词：晨读；游戏；实践；现代工具 语文教师应该结合一切身边可以......
[期刊论文] 作者：洪艳丽,刘丛玉,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
结合自身多年的教学实践经验,关于如何有效的实施提问教学谈一谈自己的一些看法。Combined with many years of teaching experience, how to effectively implement the t...
[期刊论文] 作者：洪艳丽,刘丛玉,,
来源：新课程(上) 年份：2016
中华文化源远流长,中华汉字博大精深,中国古代的四大名著举世闻名,从咿咿学语,到认识拼音汉字,到能够读懂文章,到用文章表达感情,都能够感受到祖国语言的魅力。语文是母语,体...
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