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[期刊论文] 作者：刘仁业,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、传统教学存在问题及改进方向 教育改革追求改进教学的有效性，课程改革的目标也是提高教学的质量水平。数学作为一门极具逻辑性的基础学科，对学生的学习生涯起着重要的推动作用。在课堂教学中，提高数学课堂效率就十分重要，因此也要求教师思考如何利用最短的时......
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