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[学位论文] 作者：刘倩娜,,
来源：西安外国语大学 年份：2019
英语写作作为一项基本技能是高中英语学习中重要的内容。教师书面反馈是教师通过书面形式评估学习者前期学习行为的途径,是写作教学中重要的组成部分。教师书面反馈不仅能够给学习者提供有效的建议,还能够培养学生独立思考的能力。本研究以西安外国语学校为例,......
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