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[期刊论文] 作者：刘元蓉,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2021
摘要：信息技术已然成为重要的教学辅助手段。构建“线上+线下”英语教学模式，有效整合英语课程资源，帮助学生开阔英语学习视野，积累有效的英语学习经验，是值得尝试的路径。在英语语法教学中采用搭配视频的语法“在线练习”和搭配自我检测的语法“在线练习”两种方式，......
[期刊论文] 作者：刘元蓉,
来源：幼儿教育 年份：1982
过新年的时候,三岁的明明帮着妈妈把一本新的日历挂在床头的墙上。妈妈告诉明明,过完一天就撕下一张。“什么叫过完一天?”“晚上该睡觉了,这一天就过完了,就可以撕下一张日...
[期刊论文] 作者：刘元蓉,任洁,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2018
常规的试卷讲评中因为教师讲评的内容较多,通常效果不太理想,难以满足不同语言水平学生的学习需求。教师利用微课辅助手段让学生在课前尝试自主订正试卷,能够有效提高试卷讲...
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