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[期刊论文] 作者：刘好贵,,
来源：基础教育论坛 年份：2011
学生的健康成长，不光是学业的提高，更应是深厚的文化素养、健壮的体魄、健全的人格等综合素养的提升．因此，学校为培养新世纪全面发展的人，应根据学校的实际情况，开发校本资源，进行旨......
[期刊论文] 作者：刘好贵,,
来源：考试(教研版) 年份：2006
由于长期受“应试教育”的负面影响,学校只重视学生知识的积累,而忽略了人文素质的培养与提高,从而导致了许多学生对伦理、生态环境、文化艺术的漠视与无知,最终出现了“只有...
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