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[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:考试周刊 年份:2012
课堂教学是目前大学英语教学的主要途径,教师"应创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与"。这样才能让学生有效地参与到课堂活动中,达到课堂教学的预期...
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:教育教学论坛 年份:2020
该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方...
[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:产业与科技论坛 年份:2016
本文从剖析"3+2"中职升高职学生的英语水平的调查与分析出发,以中、高职英语教学两段式衔接为突破点,借助对学院"3+2"高职英语教学情况的剖析,真正找出中、高职两段式衔接过...
[学位论文] 作者:刘娟音,, 来源:河北师范大学 年份:2010
约翰·福尔斯(1926—2005),是在世界文坛上享有盛名的重要小说家之一,1969年发表的《法国中尉的女人》荣获了W·H·史密斯文学奖,该小说自问世以来就因其主题的新颖和叙述技...
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:海外文摘·学术 年份:2020
近些年来,高等职业教育发展迅速,各类高职院校结合自身专业特点,积极“走出去”,并把国际先进的教学体系和办学理念“引进来”。本文以河北工业职业技术学院为例,对合作办学...
[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:考试周刊 年份:2008
在人类语言中,颜色词语表现出的独特魅力,令人刮目相看。颜色的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点,这种颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理...
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2004
根据我院大学生英语教学的指导思想,开展了改进大学英语教学的研究与实践,探索了大学英语教学适应和服务于我校的有效途径,获得了第一手的实践数据资料,为工程院校的外语教学改革......
[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:人文之友 年份:2019
我国教育改革不断深入,社会对人才的要求越来越高,创新能力以及自主学习能力已经成为社会对人才的基本要求.随着计算机技术的不断发展,中外合作办学英语教学中项目化教学模式...
[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:教育教学论坛 年份:2020
该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方...
[期刊论文] 作者:刘娟音,, 来源:才智 年份:2014
培养学生的自主学习能力是高等教育的重中之重,为培养学生终身学习能力和学生的可持续发展奠定了夯实的基础。网络、多媒体资源的普及为学生自主性英语学习能力的培养提供了...
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:教育教学论坛 年份:2020
[摘 要] 该文针对当前课程思政教学开展深入思考,就挖掘公共基础课课程的思想政治教育因素,探索公共基础课课程思政建设,从思政元素的挖掘认知、课程建设、示范课建设、团队建设等方面,结合课程思政教学工作实际运行情况,提出了基于协同育人高职公共基础课程开展思政......
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:海外文摘·学术 年份:2020
摘要:近些年来,高等职业教育发展迅速,各类高职院校结合自身专业特点,积极“走出去”,并把国际先进的教学体系和办学理念“引进来”。本文以河北工业职业技术学院为例,对合作办学项目中的英语教学实践进行探索与反思,可促进中外合作办学项目英语教学实践更好地开展。 ......
[期刊论文] 作者:刘娟音, 来源:速读·下旬 年份:2016
摘 要:随着当今时代学生的身心特点变化,英语教学应多发挥趣味性。本文希望通过认知语言学的以反复使用为方式的洞察性习得语言习得理念,同以体验性与交际性活动为主要教学活动的外语教学观,通过教师呈现不同的情境下的语言材料,让学生通过主动的发现、归纳和运用以......
[期刊论文] 作者:刘娟音,韩芳,, 来源:科学大众 年份:2008
中国和西方民族的思维方式由于受到不同的自然和人文条件影响,客观上存在差异。东方民族的思维方式受儒家学说的影响曾圆形,以直觉体验为工具,强调整体性;西方民族的思维方式...
[期刊论文] 作者:韩 芳 刘娟音, 来源:希望月报·上半月 年份:2008
摘 要:挖掘出学生学习中的积极情感,唤醒他们内心深处的学习动机,树立他们的自信心,培养他们对英语的兴趣,便能逐步消除他们英语学习中的情感障碍,从而彻底改变职教英语教学低迷的局面。  关键词:职业教育;英语学习;情感障碍;探讨和策略    目前我国职教英语教学不......
[期刊论文] 作者:张莉 刘娟音, 来源:中小企业管理与科技·上旬刊 年份:2014
摘要:学科竞赛是一种通过竞赛方式考察和评价学生专业知识和实践操作能力的活动。高校可以积极采用举办学科竞赛的方式,不断提升学生的学习热情,激发其学习潜力,培养其创新能力和自主解决问题的能力,进一步强化其学习意识和团队合作意识。本文积极研究和探讨了高职院......
[期刊论文] 作者:刘娟音,殷萍,, 来源:人文之友 年份:2018
随着时代的发展,网络的兴起,传统的教育模式受到了挑战,不能满足现代高职院校学生的需求,基于网络教学平台的高职英语教学改革是高等职业院校英语教育面临的必然选择.结合我...
[期刊论文] 作者:刘娟音,马建豹,, 来源:商场现代化 年份:2008
随着国际贸易和国际营销等跨国商务运作的日益频繁,商务英语翻译作为一种交流手段和媒介起着至关重要的作用。同时商务英语是一门具有专门用途的英语,形成了自身的文体特征,...
[期刊论文] 作者:刘娟音,霍丽聪, 来源:今天 年份:2020
目前线上线下相结合的混合式教学模式逐渐兴起,给高职英语教学改革带来新的启示。本文结合高职英语课中存在的问题,分析信息化手段构建的混合式教学模式在高职英语课中的优势,探......
[期刊论文] 作者:赵连瑞 刘娟音, 来源:教育教学论坛 年份:2013
摘要:紧贴专业、符合高职办学特色的行业化英语教学是当今高等职业教育基础英语教学改革的突破口。结合院校自身特点,探索可行的基础英语行业化教学模式,将英语共性知识和专业相结合,达到语言在特定专业中熟练应用的目的,并将教学模式加以总结和拓展,引领和推动高等职......
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