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[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:日本问题研究 年份:1996
【正】 日本的私立高校作为国家的教育政策目标而出现是在明治五年(1872年)颁布《学制》以后,但是一直发展很缓慢,第二次大战后,日本在积极发展国立、公立高校的同时。也在采...
[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:日本问题研究 年份:1995
【正】 战后,日本政府经过长期不懈的努力,彻底普及了九年义务教育,高中入学率达到95%以上,高等教育实现了大众化。日本教育如此得以迅速普及和提高的原因是多方面的,但其中一...
[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:外国中小学教育 年份:1990
战后,日本政府为了充实高中的职业教育,充分调动学生学习的积极性,为了使职业教育更好地适应经济社会发展变化的需要,满足产业界对具有专门知识和技能的职业高中毕业生的需求...
[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:外国中小学教育 年份:1989
一战后,日本政府为了加强师资队伍建设,于1947年颁布了《教育职员许可征法》。明确规定,凡是任教者都必须持有教师许可证。...
[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:外国中小学教育 年份:1985
现代社会正在向信息社会过渡,这种倾向今后将进一步增强。在信息社会里,情报具有很重要的价值。人们认为信息化社会的象征就是电子计算机(简称计算机)的发展,计算机同通...
[期刊论文] 作者:刘孟州,,
来源:外国中小学教育 年份:1986
战后日本的职业技术教育主要是在初中、高中、高等专科学校、短期大学及专修学校里进行的。在初中教育阶段,为促进初中职业技术教育的发展,除了开设普通科目外,增设了职...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1986
日本是一个经济比较发达的国家,其经济的发展是与教育密切相关的。这正如日本前首相福田纠夫所说:我国“得以短期内建成今天之日本,其原固在于国民教育水平和教育普及的高度”。......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1986
目前,世界各国正在面临着一场新技术革命的挑战,日本政府、产业界对此也表示极大关注,面向二十一世纪,提出了新的技术革新的战略及与此相适应的人才开发的对策。这对我国推进人才......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1998
【正】日本是实施职业资格考试制度较早的国家。其考试制度是伴随经济社会的发展和科学技术的进步而逐步建立和发展起来的。尤其第二次世界大战以后,这种考试制度已渗透到日...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1997
【正】 日本经济现代化史和教育发展史充分表明,教育和经济是一种相互制约、相互协调、相互作用的关系。经济发展为教育提供物质基础,另一方面对教育提出要求,即要求教育培养...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1994
【正】 进入八十年代,日本政府在科学技术方面改变了过去那种以引进、消化和改造外国先进技术为主的“吸收型”战略,代之以自主的创造性的研究开发为主的“科技立国”战略。...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1992
几本的大学入学选拔制度自明治初期至现在已有百余年的历史。但是,从未固步自封、耀守成规。在不断总结过去高考制度的经验和教训的基础上,从1979年起确立了新的高考制度即现行......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1982
近二十年来,美国的研究生院有了迅速的发展,并且规模巨大,形式多样,所以难以掌握它的全貌,下面根据有关资料作一介绍。一、研究生院的目的、种类第二次世界大战后,美国高等教育发展......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1979
[按语:华主席在一九七九年六月十八日第五届全国人民代表大会第二次会议上,强调指出:“为了普遍地提高全国企业的管理水平和技术水平,提高全民族的科学文化水平,必须对在业人员进......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1985
现在,一些发达国家正在论及“后工业社会”或“情报化社会”。日本一些学者声称日本已取代工业化社会而进入情报化社会。在情报化社会里,情报将如洪水般的涌现,情报价值比物质的......
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本问题研究 年份:1991
...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:比较教育研究 年份:1993
日本的研究生院是日本的最高学府,它既是开展学术研究的重要场所,也是培养高级专门人才的重要阵地。因此,日本政府始终重视研究生院的发展。据日本统计,1955年—1988年,...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本研究 年份:1992
一个国家经济的兴旺发达,在一定程度上取决于教育的发展。因此,近年来,日本借助于国际上的终生教育理论,在大力发展学校教育的同时,又在全国蓬勃兴起史无前例的“终生学习”...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:日本研究 年份:1991
战后,日本政府为了提高劳动者的知识和技能水平,谋求劳动者职业的稳定和地位的上升,进而促进经济和社会的发展,一直重视劳动者职业能力的开发和提高,并从组织结构、训练...
[期刊论文] 作者:刘孟州,
来源:外国教育研究 年份:1989
【正】 日本的职业资格制度是伴随日本经济社会的发展而逐步建立和发展起来的。这种制度已渗透到日本的各行各业,并且发挥着愈来愈重要的作用。所以日本专家学者把日本社会称...
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