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[期刊论文] 作者：刘常 刘奇玉,
来源：中学语文·教师版 年份：2021
摘 要 《红楼梦》前五回作为一个整体，对全书的建构具有重要意义。抓住前五回引导学生进行阅读，可有效解决导读教学如何顺利展开的难题。以《红楼梦》前五回为主要内容的导读教学，在阅读之前应进行《红楼梦》背景介绍，保证学生对《红楼梦》有正确认识的同时激发学生......
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