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[学位论文] 作者：刘文璠,,
来源：山东师范大学 年份：2019
新课改以来,我们一直倡导自主学习、探究学习和合作学习,要培养学生的实践能力和创新精神。研究性学习作为一种与接受式相对的先进的学习方式,与素质教育的理念不谋而合,已经得到了广泛的认可。它本身所具有的主体性、探究性、过程性、实践性等特点,有利于培养......
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