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[期刊论文] 作者：刘方秀邦,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
高中音乐主要培养学生的艺术素养.音乐是随着人类的生产和生活活动而产生的一种艺术形式,其中,艺术鉴赏是音乐科目的重要组成部分.在高中音乐教学中提升同学们的鉴赏能力,能...
[期刊论文] 作者：刘方秀邦,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘 要：民族音乐简单讲就是产自于民间，当然也流传于民间，它包含着许多的民族文化，并且继承和发扬了我国优秀的传统民族文化和民间文化。同时，高一是学生学习发展的重要阶段，尤其是对音乐的学习，可以为以后打下坚实的基础。但目前为止，流行歌曲比起民族音乐更受欢迎。因......
[期刊论文] 作者：刘方秀邦,
来源：启迪·中 年份：2021
摘要：：歌唱呼吸是一门广泛而深奥的学问。在意大利美声学派中就有着这样的说法：“呼吸是歌唱的基础和动力，谁懂得呼吸谁就懂得唱歌。”而在我国古代的声乐理论里也有说到“善歌者必先调其气”和“气动则声发”。气息在歌唱中有着非常大的作用，可以帮助歌唱者随时调整......
[期刊论文] 作者：刘方秀邦,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：现今，在教育领域越来越提倡素质教育，音乐作为非文化课程中的一门独立科目，对开展素质教育和提高高中生的音乐素养起着重要的作用。在高中音乐教学中，教学方法多种多样，但经实践证明，合唱教学是其中教学效率高、学生反应良好的重要教学方法，通过合唱训练，引导学生......
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