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[期刊论文] 作者：刘显香,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
随着课程改革的深入实施,情境教学法是最能调动学生学习积极性,提高学生学习效率的教学方法之一,所以,在各个学科的教学中,我们就开始创设情境,目的就是将学生带入场景去理解...
[期刊论文] 作者：郭泉,刘显香(指导教师),
来源：快乐作文（低年级版） 年份：2018
月亮月亮接电话，我的心里问号大。你那上面都有啥？你的身体有多大？...
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