搜索筛选:
搜索耗时0.1001秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2010
“以学生发展为本”是新课程的核心理念。新课程历史教材从结构设计到内容表述,通过学习活动把新理念贯穿教材始终,注重学生的感受与体验,关注学生的学习兴趣与能力,从而真正实现教育向学生生活的回归。搞好历史学习活动的教学,方能充分体现新课程理念,笔者有以......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2013
随着现代信息技术的普及应用，历史教师必须注重现代信息技术与历史教学的有机整合，要懂得灵活有效运用现代信息技术辅助教学，积极进行教学创新，提高教学质量。 一、活用现代信息技术，激发学生学习兴趣，使课堂充满活力 兴趣是最好的老师。图片、文献、历史遗址等......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2012
中学历史教学蕴含着丰富的德育内容，发挥着其他学科无法替代的作用。笔者拟从历史教学的角度，反思德育薄弱的原因，论证历史教育德育功能的重要意义以及如何落实德育教育的具体措......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2015
[摘 要]课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，课堂提问是实现这一目标的主要手段。本文针对历史课堂提问常出现的几个误区，结合课堂教学实践经验总结课堂提问需把握好的五个原则。 [关键词]课堂提问 历史思维 有效性 [中图分类号] G633......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：中学教学参考 年份：2021
“导趣乐学,导思善学,导练活学”历史教学模式的应用,有助于激发学生学习兴趣,加深学生对历史概念的理解,使学生受到情感的熏陶,从而达到历史课教与学和谐统一,打造高效、有...
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：医药界 年份：2021
目的:探究六分钟步行试验评估慢性心力衰竭患者心功能的应用价值。方法:临床上选择共72例我院收治的心功能II~III级的心衰患者,随机划分成观察组及对照组各36例。观察组应用六分钟步行试验评估,对照组常规康复训练。比较分析6分钟步行试验距离、生活质量、心理......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：思想政治课教学 年份：1997
一、合理安排时间，完成阶梯目标。教师备课时先要认真分析研究教材，明确知识脉络，确定好一节课的知识容量，然后把知识量在45分钟的课堂中作一个总体部署。一般一节课有引课、深入......
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：养生保健指南 年份：2019
心血管病是临床常见病,尤其是冠心病、心力衰竭、心房颤动、高血压、心脏瓣膜病变得十分常见,老年人由于自身脏器、组织功能不断衰退,免疫功能下降,并且治疗期间的各种侵入性...
[期刊论文] 作者：刘曾军,
来源：心血管病防治知识 年份：2021
目的 研究6分钟步行试验训练辅助治疗慢性心力哀竭患者的临床效果.方法 应用医学小样本对比分析法,选取我院2020年1-10月我院58例慢性心力衰竭患者作为研究对象,随机分组按照...
[期刊论文] 作者：刘曾军,殷少文,詹璇,
来源：中国社区医师 年份：2019
目的:通过监测24h动态心电图评价联合曲美他嗪治疗冠心病心绞痛患者的临床疗效。方法:收治冠心病心绞痛型患者140例,随机分为常规治疗组及曲美他嗪组,在治疗前后分别对其进行...
[期刊论文] 作者：廖贵红,黄健,刘曾军,刘娟,
来源：中国民康医学 年份：2009
目的：利用动态血压监测技术评价左旋氨氯地平联合依那普利治疗中重度原发性高血压患者的降压疗效。方法：选取42例中重度高血压患者，研究前未服用降压药物或停用其他降压药物1周......
[期刊论文] 作者：刘曾军, 叶世芸, 廖贵红, 殷少文,,
来源：当代医药论丛 年份：2019
目的:探讨用磷酸肌酸钠治疗冠心病并发心力衰竭的效果。方法:将近年来贵阳市第三人民医院收治的50例冠心病并发心力衰竭患者分为观察组和对照组。对两组患者进行常规治疗,在...
相关搜索：
