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[期刊论文] 作者：刘梅 丁晓敏,
来源：云南教育·小学教师 年份：2016
一、激活画几何图的需要 学情分析：为了了解学生画几何图解决问题的基础，前测题目中直接要求学生画几何图解决问题，所以，从前测卷面上无法直观看出学生是否有画图意识，但是，前测中个别学生的自言自语，给我留下了深刻的印象，学生嘀咕：“画几何图干吗？我倒是不会画。”可......
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