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[期刊论文] 作者：刘歆卢,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
当前一些小学生对语文学习失去了兴趣,甚至出现学习障碍等问题。在语文教学中适时渗透积极的心理暗示,不但能有效保证障碍生的学习质量,提高他们的语文素养,还扫除了孩子们对...
[期刊论文] 作者：刘歆卢,
来源：福建教育研究 年份：2020
一、透视用绘本培养表达能力的价值意义作为语文教师,把握语文的课程意识三个层次:初级层次,是“教材意识”,教师教给学生的只是教材里的知识;中级层次是“学科意识”,是在初...
[期刊论文] 作者：刘歆卢,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
小学语文课堂教学的有效性在全面推进素质教育的现今显得愈来愈重要。本文就教学过程设计以及课堂教学实施中的七个方面对小学语文课堂教学的有效性策略进行了探讨。The ef...
[期刊论文] 作者：刘歆卢, 何捷,,
来源：小学教学参考 年份：2021
统编教材以双线组织单元,一个单元就是一个教学整体、教学单位。因此,教师不但要对单元课文进行整体教学,而且要对单元作业进行整体设计,以促进单元教学质量的整体提升。在单...
[期刊论文] 作者：刘歆卢,何捷,
来源：小学教学参考 年份：2021
复述能力贯穿在小学阶段语文学习的始终.高年级的课堂教学重在培养学生的创造性复述能力.教学《牛郎织女(二)》这篇民间故事,“了解课文内容,创造性地复述故事”是主要的目标.教学时,教师可通过明目标、知结局、说画面、讲故事等环节,引导学生沉入文本中,感受文......
[期刊论文] 作者：刘歆, 卢晓, 苏百义,,
来源：中共南昌市委党校学报 年份：2019
马克思站在整个人类文明、世界历史发展的高度上,从唯物史观的视角出发,在揭示人与自然对立统一关系的基础上,形成了具有鲜明指向性和理论穿透力的自然观。马克思自然观强调,...
[期刊论文] 作者：张晓飞,李华山,黄德荣,刘歆,卢彦,
来源：结直肠肛门外科 年份：2020
目的对比分析TST术联合聚桂醇注射术与PPH术治疗Ⅱ~Ⅳ度混合痔患者的临床效果。方法选择2016年12月至2019年10月赣州市中医院就诊的238例Ⅱ~Ⅳ度混合痔患者为研究对象,采用密...
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