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[期刊论文] 作者：刘炜榕,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2011
结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。根据小班幼儿身心发展和动作能力发展的特点,我们将小班幼儿积塑结构游戏的能力...
[期刊论文] 作者：刘炜榕,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘 要:幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索活动。而教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,更应该思考该采用怎样的策略让自己的角色更加到位,更加有效地发挥最大作用。 关......
[期刊论文] 作者：刘炜榕,
来源：福建教育研究 年份：2021
在新时代的背景下,我们发现各国都越来越重视生态意识、环保理念的落地培养。而我国教育中也越来越重视生态教育有关的社会实践活动,但目前,生态教育社会实践活动组织者面比...
[期刊论文] 作者：刘炜榕,,
来源：课程教材教学研究(幼教研究) 年份：2012
一、随便摆放阶段小班初期的幼儿多表现出对单个积塑玩具的兴趣,在此阶段大多无意识地开展结构游戏,如将单个积塑玩具翻来覆去地把玩、搬动,将积塑充当汽车在地上来回开动…...
[期刊论文] 作者：刘炜榕,
来源：学生学习报 年份：2020
【摘要】早期阅读属于启蒙教育。在幼儿园实施早教课程应遵循幼儿的身心发展特点。我们对如何有效地在幼儿园进行早期阅读教育进行了许多实践探索，并总结了实施早期阅读课程的策略：一是尽早选择生活材料;二是尽早选择生活材料。第二是儿童阅读活动的游戏化。第三......
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