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[期刊论文] 作者：刘爱金,,
来源：价值工程 年份：2011
数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,通过学生学习数学知识,全面揭示...
[期刊论文] 作者：刘爱金,,
来源：江西教育 年份：2019
新课改的深入发展,促使小学数学课堂发生了根本性的变化。在教学方法和内容上,教师做出了积极的改变。但是,针对学生的作业,很多教师还是以习题为主,严重阻碍了学生的个...
[期刊论文] 作者：刘爱金,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
数学课堂是培养学生数学创新思维能力的主要阵地,数学创新思维能力的培养是现代数学教学的要求,也是新课程改革的最基本的要求。因此在教学中,通过学生学习数学知识,全面揭示...
[期刊论文] 作者：刘爱金,
来源：知识窗·教师版 年份：2018
摘要：列方程解应用题是方程教学的重点及难点，由于它与之前学生学习的列算术方法有很大的区别，给教师的教和学生的学带来很多不利影响。本文提出了教师在应用题教学过程中的改进策略，强化了符号的运用和转换，注重指导学生分析数量关系方法的运用，以期在教师和学生的共......
[期刊论文] 作者：刘爱（金君）,霍滨,
来源：中国社区医师：医学专业 年份：2005
本组58例，男26例，女32例。年龄14-72岁。口服有机磷农药43例，安走8例。洗发水5例，氯丙嗪2例。洗胃过程出现肺水肿、心衰各1例，胃出血3例。...
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