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[期刊论文] 作者：刘献瑛,
来源：江西教育·综合版 年份：2010
在英语教学中,如何激发学生的学习兴趣,优化课堂教学,开拓第二课堂,从而获得最好的教学效果,都是教师十分关注的问题。根据笔者的教学实践和思考,我认为要做到“三个坚持”: 一、坚持以学生为主体 坚持以学生为主体的理念就是通过英语学习,使学生......
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