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[期刊论文] 作者：刘玺亮,
来源：河北教研 年份：1999
比较教学就是提供这种“机会”的极好方法。 比较,也叫对比,对照。它是把两种意义相对或相反的事物(或一个事物的两个方面)放在一起,从相互对比中来说明问题的一种修辞方法。...
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