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[期刊论文] 作者：刘秉镕,,
来源：师范教育 年份：1985
在语文教学中组织学生多读勤思,看来已成为迫切需要解决的一个课题。教学过程是学生主体作用和教师主导作用辩证统一的过程。多读勤思是学生主体作用的重要标志。多读要靠教...
[期刊论文] 作者：刘秉镕,,
来源：师范教育 年份：2004
学生的学习活动,是一个由不知到知,由知之较少到知之较多的矛盾运动的过程。这矛盾运动的转化主要是靠“疑”来推进。有疑就得设法解疑:要解疑,就得认真思考,多方求索;疑难...
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