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[期刊论文] 作者：刘艳霞 刘新才,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2005
如何让学生写出文质兼美、富有個性、具有创新意义的文章，是语文教师探索的重要课题。我在作文教学中尝试创设情境法，发现创设写作情境可以让学生对写作产生浓厚兴趣，可以激发学生的创新思维，提高学生的写作能力，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。......
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